Желание преподавать йогу у меня появилось не вдруг.  До этого несколько лет я приходила в класс Трийоги и в буквальном смысле наслаждалась этой удивительной и совершенной системой современной йоги. Меня привлекало то, что это структурированная, живая и развивающаяся наука о йоге, которую, как бесценный дар, передаёт ученикам и последователям  ей создатель, — Йогиня Калиджи. Мне нравилось то, как были построены занятия – они всегда начинались с пранаямы и потом условно делились на времена года: весна, как пробуждение тела  и его разогрев, лето, как рождение и укрепление силы, осень как поддержание огня и развитие гибкости и, наконец, зима, как подарок за старания в виде расслабления и подготовки к йога нидре.

Я так увлеклась трийогой, что в течении нескольких лет посетила десятки семинаров и мастер классов, побывала в по меньшей мере пяти трийога центрах  мира, ощутила как меняются мое тело и образ мыслей  прежде, чем в 2010 году впервые подумала о том, что мне неудержимо хочется  делиться полученным опытом и знаниями. Трийога, как мягкая, плавная и волнообразная практика, является идеальным выбором для людей любого возраст. Несколько лет я была свидетелем того, как благотворно действуют на физическое, эмоциональное и духовное здоровье студентов и учителей регулярные занятия трийогой, сочетая в себе решение профилактических задач с укреплением веры  в неограниченные возможности организма человека к самоисцелению.

Однажды, это было в Индии в Майсуре, я спросила у Калиджи: Как можно стать учителем Трийоги?    Если ты умеешь что-нибудь делать лучше других, то ты можешь быть учителем для этих людей, —  ответила мне Калиджи. С этих простых и в то же время невероятно  вдохновляющих слов начался мой путь учителя, а Калиджи стала для меня моим Мастером, моим Гуру.